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Débusquer l’idéologie : l’exemple d’une école en Angleterre

Armstrong, Felicity (2004) Débusquer l’idéologie : l’exemple d’une école en Angleterre. In: Education et handicap: D'une pensée territoire à une pensée monde. Érès, Ramonville Saint-Agne, pp. 21-32. ISBN 978274920369

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Item Type: Book Section
Controlled Keywords: England, Special educational needs, Public policy analysis
Divisions: IOE Departments > Departments > Education Foundations and Policy Studies
IOE Departments > Departments > Humanities and Social Sciences
Depositing User: IOE Repository Editor (2)
Date Deposited: 14 May 2010 09:33
Last Modified: 14 Oct 2013 10:29
URI: http://eprints.ioe.ac.uk/id/eprint/4511

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