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Développer des pratiques inclusives en éducation : enjeux et contradictions

Armstrong, Felicity and Barton, Len (2002) Développer des pratiques inclusives en éducation : enjeux et contradictions. In: Actes du Colloque Recherche Défi, May 2002, Institut québécois de la déficience intellectuelle, Québec.

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Official URL: http://www.rfdi.org/index.php?q=node/425
Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects: Departments > Education Foundations and Policy Studies
Depositing User: IOE Repository Editor (2)
Date Deposited: 14 May 2010 09:40
Last Modified: 26 Jun 2012 22:33
URI: http://eprints.ioe.ac.uk/id/eprint/4498

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